学校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。银川唐徕回民中学教师马建宁建议,要强化课堂阵地建设,积极开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,同时,将优秀传统文化教育和民族团结进步教育相互融合,传播民族团结进步正能量,做强中华民族共同体舆论场。大力培养、树立民族团结进步示范典型,以典型引路、示范带动推动民族团结进步创建活动,因地制宜开展形式多样、丰富多彩的创建活动,把典型作为推进民族团结进步事业的重要举措和有效载体。选派各学科骨干教师下沉基层,大力开展党的民族理论政策和法律法规宣讲等志愿服务活动,深化民族团结进步教育,进一步铸牢中华民族共同体意识。
此外,马建宁建议学校积极组织教师参与全国各地中学教学教研活动,学习民族团结进步工作先进经验,扩展民族团结进步教育工作的“朋友圈”,充分发挥辐射带动作用。
记者 雷梦 郎凯 实习生 陈淑萍
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