上一届学生还喊他“斌哥”
而在这一届学生眼中他已是“老爷子”
在同学们眼中,宝藏老师是这样地
——陈老师是一个讲题特别有耐心的老师
——是一个兢兢业业 勤勤恳恳的老师
——是特别可爱的老师
——是光彩照人的老师
——是因操劳头发稀少,但是最帅的老师
即将高考
在归纳总结的课堂上
陈老师将解题技巧 对大家的寄语整理成小卡片
希望能够帮助大家备战高考
给大家一定的启迪
快来看看陈老师为同学们送上的锦囊妙计
希望同学们的人生和学习成绩像碘的升华-物理变化,一加热就一飞冲天。氯化铵也会产生该现象,但不是升华是化学反应(分解与化合)。
解题就像解决生活问题,有方法有思路,化学解题就是三找(字词、物质、反应)四得(题型、方法、知识、思路)三写(字词、物质性质、反应),希望用化学思想生活,健康快乐,幸福满满!
我们要把自己变成王水所向无敌,畅游题海时我们要做到萃取、蒸馏、提炼、升华,血战百日,不被消去,不可取代。加油孩子们,行动不一定带来快乐,但是不行动一定没有快乐!
希望你在高考最后的时间,过滤掉粗心,蒸发掉浮躁,浓缩成精品,洗涤掉大意,萃取出自信,完成量变到质变。让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,决战高考,加油!
陈老师用风趣的化学语言对同学们的声声叮嘱
蕴含化学原理、生活哲理,又充满趣味和暖暖的感动
让同学们记住今天,记住宝藏老师
他们也有话对陈老师说:
“我想对陈老师说,我会一直记得您给我温柔讲题的时候,会一直记在心里面。”
——高三(3)重悦妍
“陈老师,我觉得您像钠元素一样,钠元素遇到水的性质是浮游熔响红。它遇到水非常活泼,就像您遇到了我们一样,我们就是水 您就是钠。”
——高三(3)班 高俊
“镁与硫酸锌反应生成硫酸镁和锌,这是一个置换反应。您用您的个人美,换来了我们在学习上的热心” ——高三(3)班 李浩林
三年奋斗,终将绽放。陈老师希望莘莘学子变压力为动力,变决心为信心,变誓词为行动,挥洒汗水,斗志昂扬,决战高考,加油!
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