如今,我们已经不再是那个衣不蔽体,食不果腹的年代,父母都尽自己的全力,想给孩子更好的生活条件。正是在这种环境下,也让有些孩子养成了不懂珍惜的习惯。王校长当面把学生吃剩的饭菜全部吃光,就是用自己的行动,诠释了什么叫“光盘”,以身作则让孩子们深刻地体会到珍惜粮食的重要性,王校长这样做的本意是好的。
当众吃完学生剩饭的举动,无论是当事学生,还是食堂里的其他师生,肯定多少都会有些尴尬,可能还会有学生会迫于压力,把自己原本吃不完的饭强行吃完。良药苦口,当众丢面子,怎么会让人觉得舒服?反过来说,如果真让人舒服了,那恐怕也难以达到教育的目的。或许有的孩子,经过这次的教育,下次在吃饭的时候,会根据自己的饭量,主动和盛饭阿姨说一声“麻烦您少盛一点”。
但我们也要意识到,校长吃剩饭这样的教育方式,并非长久之计。首先吃别人的剩菜并不卫生,尤其当前疫情防控依然是重中之重,一边提倡使用公筷避免传染,一边又在吃别人剩饭,矛盾的行为会引起学生认知混乱,同时也让公众质疑。
其次,奢望这样的行为在短期内起到立竿见影的效果,也是不现实的。想要杜绝学生浪费食物,还需要多管齐下,久久为功,建立更多长效机制,比如推行按需点餐、小份菜,提倡增加取餐频率,推行奖罚考核机制,提高学校食堂餐品质量等方法,让校长不用吃剩饭,孩子们就能懂得珍惜粮食。
吴戈
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